４年生 自分のゲームを紹介しよう

　４年生は、釘打ちの仕上げです。玉を転がす板上ゲームに、ビー玉の通るコースをつくるために釘を打っているのです。

　釘が深すぎると、ビー玉の道にはなりません。それに、反対側に貫通してしまい危ないですね。逆に、浅すぎるとすぐに抜けてしまうのでこれも危険です。

　そのようなことに気をつけて、今日は最後のチェックをしました。

釘打ちが終わったら、絵の手直しです。

輪ゴムを利用して、転がり方を工夫しています。

　完成したら自分のゲームの説明書カードを記入しました。
　どのように遊ぶとおもしろいのか、どこを工夫し、どんな苦労をしたのか。言葉で書いてみました。

カードを書くために、もう一度自分のゲームを見直します。

 　カードが書けたら、いよいよ鑑賞会です。今回の鑑賞は、見るだけでなく、実際に触ってみたり遊んで、友達のゲームからたくさんの「！」を発見します。
　また、最初は半分の人が鑑賞し、もう半分の人は席に残って、自分のゲームについてアピールします。説明書を読んだだけではわからないゲームのおもしろさについて、実際に言葉をつかって説明します。

「３種類の遊び方ができます」というと、たくさんの友達が集まってきました。

友達に感想を聞きいながら、新たなひらめきがありました。

友達の作品から発見した「！」は、付箋に描いて貼っていきます。



友達から感想が集まってきました。
「楽器をならしているみたいだね」等、すてきな感想が集まっていました。

　ゲームをつくるという今回の題材は、ただの釘打ちの練習だけでなく、「おもしろく」「たのしく」「むずかしく」など、たくさん思考し、発想する場面がありました。また、自分が楽しむゲームというだけでなく、「友達も楽しめるゲーム」をつくろうと、様々な角度から発想・構想する時間になりました。