2013年11月21日木曜日

6年生 メガネをかけた もう一人の自分と出会う

今日の図工室は、いつもとちょっと違います。
まるでメガネ屋のように、
色も形も様々なメガネが並んでいます。
 
そして、いろいろなメガネがあったら、
まずは端からかけてみたくなる。
そして、かけた自分の姿を見るために、
どうしたって鏡をのぞき込みたくなる。

その度に、いつもとちょっと違う自分と出会います。
 
自分にはどんな形や色が似合うのかな?
 
端から全部かけているうちに、
もっといろいろなメガネをかけてみたくなってきました。 

自分にもっと似合うメガネ
自分をちょっと変身させるメガネ
そんなメガネはないかな?
 
世界に一つの自分のメガネ
自分の手でつくってみよう! 
 
まずはアイディアスケッチ

何度も描き直しながら、デザインを決定します。
 
どの形がおもしろい?
 
 
決まったら工作用紙に写して
試作品をつくります。
 
木でつくる前に、簡単に加工できる紙でつくり、
大きさや形をチェックするためです。
 
切っているうちに、
糸のこで切るには難しすぎることに
気がつく場合もあります。
 
友達にかけてもらって、
仕上がりの感じをチェックします。
 
ペンで色も塗って、
よし決まり!

大きさや形を変更したら、
ベニヤ板に写して、いよいよ本番メガネづくりのはじまりです。

約1年ぶりに使う電動糸のこぎりは、
緊張します。

 
メガネのフレームは細いので、
ちょっと曲がるだけで失敗してしまいます。
 
失敗したらやり直し。
真剣に切っていきます。
 
 
おもしろいメガネができてきました!
鏡をのぞいて「うわ、自分じゃないみたい!」
と驚く声が聞こえました。
 
切り終えたフレームは、
やすりでツルツルになるまで磨きます。
 
さて、どんなメガネが生まれたのでしょうか?
見ているだけで楽しいメガネがたくさん生まれています。
 
無駄のないシンプルな形が、格好いい。

目が3つ?
いいえ、1つは鼻の出口です。

ライオンのたてがみをイメージしたデザインは、
斬新です!

このメガネは、どうやって使うの?

これは一体何の形なのでしょう?
 
今は、まだ制作途中です。
これから耳にかけるためのテンプルをつくり、
次回には色塗りに取りかかります。
 「形」の次は「色」で、自分のメガネを表現していきます。
そして、メガネづくりを通して、
そのメガネをかけた、もう一人の自分を表現しようと試みます。 

2013年11月20日水曜日

2年生 自分色 の 自分島!

段ボールカッターで切ってつくった
「自分の島」に、今日は色を塗ります。
島には何があるのかな?
山、森、川、池・・・
いろいろ浮かびます。

絵具で色を塗ります。

島にはいろいろな色があるはず。
1色ではなく、たくさんの色をつくります。

前に自分でつくったオリジナルの色を見本にしながら、
「自分の島」を、「自分の色」で塗ります。

一段ずつ色を変えて、
島が立体的になってきました。
 
ひとつの色をつくるために10分もかけ、
できた色を大切に塗っていきます。

パレットも色鮮やか!

塗り残すと段ボールが丸見えになってしまいます。
細かいところもしっかり塗ろう!

できてきたよ!

光の当たらないところの色を変えてみたよ!

できあがり!
色鮮やかな楽しい島になってきた。

きれいに塗り終わりました。
 
できた島を並べてみると
色とりどり

ひとつも同じ色が見つけられません!

次回は、島の上を飾りつけて、
楽しい秘密基地をつくります!
どんな島になるのか、楽しみです。

2013年11月19日火曜日

4年生 学校はこんなにおもしろかった!

みんなのキャラクターが出そろいました!

今日は自分のキャラクターと一緒に学校を冒険しよう!
友達のキャラクターと一緒にどこへ行こう?

教室の机の下に隠れよう。

冒険に行ったら、必ず記念撮影をします。

同じ班の友達と相談しながら

撮り方を工夫しました。

ここに隠れているよ!
見付けられるかな?

いつもと目線を変えて撮ろう!
見慣れた学校が、いつもとちょっと違う場所みたい。

写真を撮っているうちに、
だんだんストーリーを思い付きました。

さあ、キャラクターたちはどんな冒険をしてきたのかな?
階段を上って

教室で勉強したり。



遊んでいる子供たちを眺めたり。

おっと! そこは本が入る場所だよ!

ろうかは、右側を走らず静かに歩くよ!
と呼びかけたり。

音楽の授業にも登場しました。

最後に、キャラクターの冒険記を発表しました。

身長45cmのキャラクターの目線になった冒険。
いつもは気がつかない、新しい学校の姿に出会った2時間。
マイキャラクターになりきって冒険した学校は、
いつもより大きくて、わくわくするおもしろい場所でしたね。

そして、写真の撮り方や、場所の選び方など、
友達の作品から、いいアイディアをたくさん見付けました。
次回は、物語を考えながら、もう一度学校を冒険します!
どんな冒険物語が生まれるのでしょうか?