６年生 オリジナルドリンクをプロデュースする

６年生は、ドリンクづくり２日目。

そして、今日からはただのドリンク開発ではなく、

自分の開発したドリンクをどのようにPRしていくか

ドリンク名やラベルデザインを考えていきます。

どうしたらオリジナルドリンクの価値（よさ）がもっとあがるのか、

プロデューサーとして作品づくりに取り組みます。

企画書に基づきながら、ラベルづくりがはじまります。

いよいよラベルができてきましたね。

次回はラベルを完成させ、POP広告（値札）をつくり、

作品として完成させます。

どんな新製品が生まれるのか、楽しみです。