２年生 高いところから見てみると

２年１組の３５人が力を合わせて体育館を変身させました。

 

図工室のイスを持って、今日は体育館へ移動します。

なんだか不思議な感じだね。

さあ、自分の席を広い体育館のどこに置く？

自分の場所を決めます。

ここが自分の家です。

場所が決まったら、自分の家と友達の家を

様々な「アイテム」でつなげていきます。

紙をならべて

フラフープやボール、カラーコーンをならべて

接着剤やはさみなどの道具は使えません。

知恵をしぼって、イスとフラフープをつなげる技をみつけます。

さあ、つぎはどこにつなげようかな？

よし、つながった！

ぼくは自分の家も大きくしよう！

道も一工夫してみよう。

いろいろなものを組み合わせて・・・

軍手で指さしているみたい！

フラフープとカップを組み合わせて

転がってしまうボールを、カップにのせてみよう。

ここは体育館の真ん中だから、大きなタワーをたてよう！

見えないところにも、こだわりがたくさん。

普段は出会うことのない図工室の材料と体育館のカラーコーン

「もの」と「もの」のいい関係

できたできた！

ボールを重ねる方法を発見！

 

さあ、集合！

ステージの上に上がってごらん！

わー！ わたしの家までつながっている！

見て見て！

ちょっと高いところから、

自分や友達の表現の良いところをたくさん見つけて、

さて後半戦！

 

もっと目立つ大きな家をつくろうよ！

あっちにもつなげてみようよ！

やったー！ できた！

私たち５人でつくった遊園地！

ここはぼくたちの町

２人で協力してつくったタワー

そびえ立つ高層ビル

自分の家からまわりを見渡してみると、

いろいろな景色が見える！

さて、上から見てみよう！

下から見るか上から見か。

どんなふうに違って見えるの？

うわー！！

飛行機から町を見下ろしているみたい！

あのあたりがぼくたちの町だ！

自分たちが全部つくったなんて、

なんだか信じられない！

上から見ると違うものみたいだね。

丸、三角、四角

いろいろな形が組み合わさっている。

たくさんの色が混ざっていてきれい。

上から見ると形や色がきれいにみえるのは何でだろう？

 

みんなで上から鑑賞して、

感じたことを話したり、友達の話を聞いたり、

たくさんの言葉が響きました。

いつもと同じ場所がいつもと違う場所に見える。

たったの３０分で体育館が

いつもと違う場所に変身しました。

本当に変身したのは、２年生の子供たちなのだと思います。

たった１３分で片付けを終え、

２年生の１学期の図工が終わりました。