６年生 さくらをじっくりみる

　　　　　　　　　　　　　

　つ北小は、さくらが満開になりました。

　今日はお花見日和です。

　

校庭のさくら

 　　　　　　　　　　　　　

休み時間は、さくらの下で遊んでいます。

　教室の窓からもさくらが見えます。休み時間や体育の時間も,、子供たちはさくらに囲まれています。しかし、図工の時間では、ちょっと目線を変えて、「見る」お花見ではなく、「観る」お花観にチャレンジしました。
　

自分のお気に入りのさくらの木を描きます

絵を描くことは、よく観るということ。

近くで観ると、さくらの木はいろいろな色をしている。



どの枝がどこにつながっているのかな。めいろみたい。

木を描くのは、思いの外難しいようです。
見る角度によっても、全然違う形をしています。
形があるようで、よく観るとはっきりした形がありません。

　ところで、今回の題材では、３つのことを話しました。

　１つは、「見る」と「観る」は違うということ。

　２つ目は、さくらはピンク色ではなく、木は茶色ではないということ。つまり、絵の具セットの中には、絶対にない色だということです。

　そして、３つ目は、えんぴつには１０Ｈから１０Ｂまでたくさんの種類があって、えんぴつだけで、様々な色を表現できるということ。

　

１０Ｂから１０Ｈまで２２段階

「Ｆ」なんていうえんぴつもありますね。



２２種類　いろいろな濃さを試してみます。



　６年生にとって、つ北小で迎える最後の春の最後のさくらです。

　さくらの花が散る前に、この景色を記憶に残しておきたいですね。