５年生 ねん土を◯◯研究所

　５年生は、卒業式を花で飾ります。その花を植えるプランター一つ一つ、思いを込めて手作りで飾ります。粘土で形をつくり、窯にいれて焼きます。

　今日は、すてきなプランターをつくる前の寄り道。粘土でどんなことができそうか、思い思いに実験して、自分の「技」を発見してみましょう。

粘土は、どのくらいの力で、どうなるのかな？

自分は、粘土を使って何ができるのかな？

そして何ができないのかな？

とにかく、粘土という素材とたくさん対話する１時間です。

「今日は、粘土で何ができるのか実験します」

「えー！ 粘土なんてわかってるよ」そんな声も聞こえてきました。

そうですね。５年生は、粘土のことはよく知っています。

「それじゃあ、目を閉じて触ってみよう！」

うわ！ 思っていたより固い！

あ。土のにおい！

目を閉じると不思議と図工室は静かになりました。
「うわー！ 気持ちいい！」
「なんか、すごく気持ちいい」
そんな声が聞こえてきました。

　最初は、手に土がつくのが嫌だと言っていた子も、気がつけば、気持ち良さそうに粘土に触れていました。粘土は、天然の土です。土にこんなに触れたのって、いつ以来だったかな。

　

　さあ、目を開けて、もう一度粘土を見てみよう。

　実験の始まりです。

何しようかな！

自分が何かすると、粘土は必ず応えてくれます。

いろいろな道具も使ってみよう。
道具の使い方も、自分たちで考えてみよう。

糸を使うと、きれいに切れる！

こうするとなめらかになる。

長くなった！

今回は、せっかくつくった作品も、最後にはまた元のかたまりに戻さなくてはいけません。自分が何をして、どんなことを発見したのか、忘れないように写真に撮っておきます。

自分のつくったものが、一番よく見えるように自分で写真を撮ります。

ワニの模様をつくれる方法を見つけました。

ある道具を使うと、粘土に線を残したり、
きれいに切ることができることが’わかりました。

　結局、何もつくれなかったという人もいました。でも、１時間ずっと手を動かしていました。今日は、それでいいのです。粘土の面白さは、形にならないこともあります。
　

　　　　　　　　　　形にならないけれど、新しい発見はたくさん。

自分の身体を動かして知ったこと。

　　　　　　　　　　　　　　　友達と一緒に感じたこと。

教えられて知るのではなくて、

自分の手で目で頭で考えて感じて発見したこと。

それだけが、自分の中にちゃんと残っています。

　今日、発見したことを生かして、次回はいよいよプランターづくりに挑戦します。