５年生 どんな いす が、い いす か？

一枚の板から自分のイスをつくっている５年生。

決められた６本の線を切るところまでは、

全員同じです。

本番はここからです。

自分らしいイスになるように、

構想を練ります。

きれいに切れた！

ヤスリでよく磨いて、つるつるにしました。

さて、自分らしいイスって、どんなイスかな？

思いついた！

もっとおもしろくしたい。

しっかり丈夫についりたい。

いいこと考えた！

定規を使って下書きしてみます。

小さな材料を切っています。

これは、イスのどこになるんだろう？

難しいことにもチャレンジします！

どんな色にするのがいいか、

絵の具を混ぜてみます。

 

イスの色を決めてから、

イスのデザインを考えたい。

 

きれいにくり抜けた。

くり抜いた形は何に使おうかな。

一人一人の「自分のイス」のアイディア。

当然、一人一人違います。

友達のアイディアも気になりますね。

どうしたらいいかな？

それ、いいね！

もっと、こうしたら？

お互いに助言したり、相談したり、

交流しながらアイディアは深まっていきます。

片付けもみんなで協力しよう。

班の箱に全員の部品をきれいに片付けます。

パズルのようにきれいに片付ける。

これも図工の学びかもしれません。