２年生 世界はカラフル

２年生が図工室にやってくると・・・

黒板に注目して立ち止まりました。

それもそのはず。

今日は黒板がカラフルだったのです。

図工室に着いた瞬間に、鑑賞活動の始まりです。

「あの色がきれい！」

「みずいろにも、いろいろな種類がある！」

「今日の～さんの服と同じ色！」

それじゃあ、みんなに聞いてみようかな？

この中で、一つ、好きな色を選ぶとしたら、どれかな？

一つを選び、その理由も話してもらいました。

「この黄緑は、元気が出る感じがするから好き。」

「私は、あまり濃い色は好きじゃないから、薄い紫にしました。」

「この青が好きです。なんとなく、好き。」

なんとなく  も立派な理由だと思います。

好きな色、好きな物は、直感的に感じられるものですね。

さて、今日は、みんなの持っている１１色の絵の具で、

自分のお気に入りの色をつくってみよう！

黄色に赤に、緑を少し混ぜてみよう。

青に白を少しずつ増やしてみよう。

初めからピンクの絵の具があったみたいに、

きれいなピンクができました。

いろいろな色を混ぜたら、灰色になってきた！

できたらカードに色を塗ります。

僕の好きな紫ができた！

これ、さつまいも色かな？

水をたっぷり入れると、透き通っているみたい。

４色もできた！

きれいな色できた！

ちょっと難しいけど、好きな模様をつくってみてもいいね。

森の中の色みたい！

机の中に隠れてしまいそう。

さて、最後の一枚。

いっぱいできた！

どれも、きれいですね。

そして、カードだけではなく、

パレットも、カラフルだ！

バケツの水もカラフルだ！

カードができたら、ワークシートに貼り付けます。

どの順番で貼るのかも、よく考えよう。

貼ったら、色に名前をつけて、

説明も書いてみよう。

なんて名前の色にしようかな～

夕やけ色がいいかな～

ゆうひがしずむいろ、ブルーグレー

スーパーエメラルドグリーン、

森のしぜんのにおいのいろ

野原いろ、みどりのうみのいろ

もみじいろ、にじみたいないろ

草むらいろ

やさしいいろ　　　　　　　エメラルドグリーン

オーロラいろ　　　こうよういろ

うみのそこのいろ　　　エグドラルいろ

からふるいろ　　　しましまいろ

へんいろ　　　　トリプルいろ

たくさんの色をつくった２年生。

１０色もつくった子もいれば、

じっくり時間をかけ、たっぷり実験をして

３色だけつくった子もいます。

実は、みんなの身のまわりには、

ここに貼ってあるより、もっともっとたくさんの色があります。

自然の中や教室や家や町の中にある、

いろいろな色、好きな色、気持ちのいい色を探してみてください。

ほんのちょっと意識するだけで、世界はとてもカラフルです。