つつじが丘北小の図工ギャラリー
2016年1月14日木曜日

6年生 自由って何?

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  「自由って何?」 そんな投げかけからスタートした6年生の最後の制作 『卒業自由制作』が始まりました。 「自由は、自分で決めること」 「でも、自分で責任をとらなきゃいけない」 そんな答えが返ってきました。 「自分で決めることができるようにな...
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2016年1月12日火曜日

5年生 わたしにとって イスとは何??

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「イスってなんですか?」 そんな一つの発問からこの授業ははじまりました。 「そういえば、イスってなんなのだっけ?」 当たり前だと思っているものを、 改めて考えてみると、意外と難しい。 座れるものがイスだとしたら、 座れるものは、たとえそれが机でも...

4年生 彫刻刀で 刻む かたち

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4年生がはじめて挑戦する彫刻刀。 正しい使い方を覚え、 安全に使うことができることを目指します。 と同時に 木の板を彫る感触・手ごたえを味わいます。 三角刀、丸刀、平刀、切出し刀 4種類の彫刻刀 それぞれの特徴を、実際に使いながら見...
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ギャラリー情報

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図工のドキュメンテーション
「図工の時間」は、子供たちの大好きな時間です。 なぜでしょう。 それは、図工の時間の学びのあり方が、「遊び」に似ているから。 図工の時間は、結果的に、作品が残ることが多く、家に持ち帰ったり、飾ったりできるのは、その作品ばかり。でも、図工=作品ではありません。 「表現する」という活動を通して、子供は学びます。 ものをつくること(メイキング)や、ものをいじくりまわすこと(ティンカリング/ブリコラージュ)など、表現のプロセスで、子供たちの感性を刺激し、「!」と「?」のストーム(嵐)の中で、自分の身体(五感)で様々なものとかかわり、感じること。創造力や想像力を働かせること。いろいろな道具を身体の延長として、使えるようになること。そして、ものを深く見る・味わうこと。そういった「学び」が起こっています。 このような表現のプロセスこそ、「図工の学び」なのです。 このページでは、そのプロセスを「ドキュメンテーション」し、公開しています。 *このページは、主につつじが丘小学校の保護者向けに公開するものですが、その他の様々な方にもご覧いただきたいと思っています。それに際し、児童が特定されるような情報、個人情報の取り扱いには、細心の注意を払います。万一、削除の必要がある写真等が公開された場合には、直ちに本校までご連絡ください。 つつじが丘小学校のホームページ http://www.city.akishima.ed.jp/~tsutsuji/ ※ギャラリー内の情報の権利は、児童および本校にありますので、写真や文章の無断での使用を固くお断りいたします。
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