５年生は、イスづくりの続きです。 　はじめに完成図を見ながら、切るときにどの線がまっすぐでなければいけないのか、考えました。 　座面をのせる４番目の線、その真ん中の１本をまっすぐにしたい、ということになりました。 集中していますね。 板の真ん中で９０°回転...

　３年生は、ふしぎな乗り物を考えました。 　 　考えるといっても、想像力だけで一から考えるのではありません。３年生にはちょっと難しいですが、身のまわりのものをよーく観察して、それをヒントに乗り物を考えてみます。 　まず、今日の授業では、身のまわりのものをじっ...

６年生は、文字のかたち、文字の色を考えて、学校に文字を仕掛けました。 「パチン」という言葉は、何色っぽいでしょう？ どんな形がいいでしょう？ 国語では習わない「文字の形や色」について、改めて考えてみましょう。 　「ざわざわ」という言葉はどんな意味でしょう。 ...

４年生は、版画の授業６回目。今日で仕上げます。 前回、３～４枚刷った絵の中から、うまくいったものを２枚選びます。 選んだ２枚は、縁をはさみで切ります。 縁を切ったら、色を塗ります。  　今回使う道具は、初めて使う「水溶性色鉛筆」です。 　色...